《“笨”孩子的硕博之路》 第02节
2014-04-10 07:15:36   来源：   评论：0 点击：

孩子之间是有聪明与笨拙差异的，几十年的教子经历告诉我，即使孩子笨一点也不要紧，关键的是，他们对事物要有一个认真的态度，毛爷爷不是说，世界上怕就怕“认真”二字吗？

我家有六个笨孩子，我以为，对这些笨孩子，首先要培养他们对事情的“认真”态度。

一次，大儿子彭舟从奶奶那里得到一小袋蚕豆，正津津有味地嗑着，我问他，这有多少颗，他信口答道，1000颗。

“真的有1000颗？”

“有。”他坚定地回答。

“我们数一数行吗？”

他不太愿意，放下他的手上美味，心里毕竟不舒服。

“我说只有300颗左右，你的估计可能是对的，我们来证明一下可以吗？”

这下他来劲了，将口袋里的蚕豆统统倒在桌子上，父子俩一同数起来。

“哈，412颗。都不对。”他侥幸地说。

“所以，随口回答的问题不准，当你说出一个数字时，一定要负责，要认真。对吗？”

他仔细地听着，点着头。我看到他的眼睛里一片“认真”。

记得还有一个除夕夜，我和孩子们恰巧谈起了高压电线的问题。我说，高压电线杆之间的距离大，电线又粗又重，如果遇到大风，电线之间会相互碰撞，由于电线上有电，会出事故的。

“那怎么办呢？”

“人们会在几根电线之间装一个间线器。”

“什么是间线器？”

我在纸上画了一个图，两个小点的孩子七看八看，就是看不懂。

“我认得高压线，怎么没看见‘间线器’？”最小的说。

望着孩子们迷惘的眼神，我说，“现在外面还蛮亮，我们找找去，好吗？”

“好。”他们异口同声。

“到哪里去，这么晚了？”妈妈开口道。

“孩子们不懂什么是间线器，我们去看看，马上回。”

“明天去不行吗？”

“我们和爸爸去看，今天的事今天做。”孩子们齐声说。

我看看手表，时针接近“9”。

在刺骨的寒风里，我牵着两个孩子，足足走了四五里路。平时看到的“间线器”，怎么今天都不见了？

小儿子说：“他们都过年去了吧？”

这种儿趣逗笑了我。周围噼噼啪啪的鞭炮声，也给我们的寻访带来了乐趣。在路上，为了减少徒步的单调和辛苦，我就借机讲起了鞭炮与年的故事，两个人听得津津有味。

终于在一处，我们找到了“间线器”，那个挂在高压电线上圆圆的，可以隔开电线的家伙。两个孩子忘记了疲惫，兴奋地叫了起来。

当我牵着大点的、背着走累了的小儿子回到家时，时针已指向“11”了。

有人把锻炼看做娱乐，我把锻炼和娱乐都当做教学。有人问我，你这样活着累不累？

累！但累有所值。

我教孩子们下象棋、下围棋、下国际象棋，教他们打乒乓球、打羽毛球、打排球、踢足球，而且坚持和他们一起玩，从不马虎。为此，在他们上初中的时候，我还特意在家里添置了乒乓球台，因为我觉得，不会玩的孩子，他们也将不会学习。

教他们踢足球的时候，小的还只有四岁。那在兄弟们之间拼抢的认真劲头，真不亚于赛世界杯。就在寻访“间线器”那年的大年初一，我带孩子们到大哥家拜年，四个小男孩还在一起踢足球。他们个个认真，玩得满头大汗，身上的新衣服糊了个乌漆巴黑，小儿子还受了伤。奶奶心疼极了，妈妈心疼极了，我心里也不舒服，但还是表扬了他们：“连玩都认真的人，任何事情都可以做好。”

这是他们在新年里获得的最好的奖励。

许多事，小孩子往往先看大人的态度。大人认真，他就认真；大人敷衍，他们也会敷衍。所以说，父母是孩子的第一任老师。善待错误善待错误

孩子在学习中犯错误是难免的。对于出现的错误，我们成人应该取什么态度？孩子应该取什么态度？是将错误轻轻放过，还是将错误作为教育孩子的资源，帮助他分析、纠正，向错误学习？俗话说，失败是成功之母。培养孩子不怕犯错、善于从错误中汲取教训的好习惯，是父母送给孩子的最好礼物。