§1.3.1 三角函数的诱导公式(一)(总第6课时)
2017-07-28 13:27:50 来源: 评论:0 点击:
【学习目标】1.知识与技能熟记五组诱导公式;并能利用诱导公式进行简单三角函数式的求值和化简.2.过程与方法 能由公式一、二、三推导公式四、五.并能应用公式进行三角函数式的求值、化简 以及简单三角恒等式的...
【学习目标】
1.知识与技能
熟记五组诱导公式;并能利用诱导公式进行简单三角函数式的求值和化简.
2.过程与方法
能由公式一、二、三推导公式四、五.并能应用公式进行三角函数式的求值、化简
以及简单三角恒等式的证明.培养学生的化归转化能力.
3.情感、态度、价值观
通过公式四、五的探究,感受事物之间的普遍联系规律,培养学生思维的严密性与科学性.
【预习任务】
1阅读教材P23: 学会理解a与-a,p+a,p-a,-a终边之间的对称关系.
2.阅读教材P24-P26:理解并记忆诱导公式二、三、四、五、六.
3.阅读教材P24-P26的例题:回答诱导公式有哪些方面应用?
【自主检测】
1.填写下表
2.P27练习1,3,4
1.知识与技能
熟记五组诱导公式;并能利用诱导公式进行简单三角函数式的求值和化简.
2.过程与方法
能由公式一、二、三推导公式四、五.并能应用公式进行三角函数式的求值、化简
以及简单三角恒等式的证明.培养学生的化归转化能力.
3.情感、态度、价值观
通过公式四、五的探究,感受事物之间的普遍联系规律,培养学生思维的严密性与科学性.
【预习任务】
1阅读教材P23: 学会理解a与-a,p+a,p-a,-a终边之间的对称关系.
2.阅读教材P24-P26:理解并记忆诱导公式二、三、四、五、六.
3.阅读教材P24-P26的例题:回答诱导公式有哪些方面应用?
【自主检测】
1.填写下表
相关角 | 终边对称关系 |
-a与a | 关于________________对称 |
p-a与a | 关于________________对称 |
p+a与a | 关于________________对称 |
-a与a | 关于________________对称 |
2.P27练习1,3,4
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